當代校長的職責與使命:學校管理的理性思考與智慧方略

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其他題名:当代校长的职责与使命 學校管理的理性思考與智慧方略

作者:金哲民著

出版年:2016[民105]

出版社:上海社會科學院出版社

出版地:上海市

格式:JPG

ISBN:978-7-5520-1419-8 ; 7-5520-1419-9

附註:簡體字版


試用到期日 2019-12-31
可借 99

內容簡介

本書從“校長的權威與自我修煉、校長文化的引領與學校文化的建設、校長的管理藝術與學習型班子建設、教師成長的引領與教師專業發展的指導、課程領導力的提升與校本課程的開發、德育生本化的倡導與自主教育的深化、優質學校的創建與學校內涵發展、家校合作與區域共同體建設”等八個方面,系統闡述了如何做好校長工作的方方面面,立意高遠、深入淺出,既有實踐路徑的呈現,更有理性思考的提煉,值得教育管理專業研究者、校長等學校管理者以及其他教育工作者一讀。縱覽全書,其核心是在探討學校管理的理性思考與智慧方略,也就提出了一個重要命題:如何做一個智慧型校長。

  • 序一 校长的境界和担当 倪闽景(p.vi)
  • 序二 做智慧型校长 施文龙(p.x)
  • 自序(p.xiv)
  • 后记(p.297)