臺灣建築學會會刊雜誌 [第77期]:數位時代的建築初始教育

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並列題名:Architectural institute of Taiwan magazine

作者:吳光庭主編

出版年:2015.01

出版社:臺灣建築學會

出版地:臺北市

格式:PDF,JPG

附註:原刊名: 中華民國建築學會會刊雜誌, 發行至第63期(民100年7月)止 ; 自民100年10月起改為現刊名, 期數繼續


本期內容簡介
 
主編的話
 
首先,感謝本期客座主編淡江大學建築系宋立文老師的辛苦投入及各校建築系負責一年級建築設計的老師們撰文並提供未來建築入門基礎教育的寶貴見解。
 
本期主題的發想,實乃因目前入大學受教育之學生為1995年左右出生,他們開始入學受教育之(約2001)時,早已有數位媒材的發明及應用,其成長環境受當前智慧型數位媒體工具發達之影響甚大,無論生活方式、美學美感品味、思考/學習方式均透智慧型數位工具形成,而大概是2010年前後出生小孩,他們出生時已可享有如iphone、ipad之類的數位產品工具使用、方便的wifi及internet形成網路世界的超連結,這些生活情景已不是上世紀末在未來願景透視圖中的景像,而是你我共同擁有、面對的真實。因此,我們在此專輯主題策劃的發問是:數位時代的建築初始教育的內容(content)是什麼?
 
其實,這主題並非在爭執建築初始教育或建築教育過程中「數位」與「手作」何為為優?本期主題主要恰好是想從數位或手作做為建築教育的教學手段必需從「二擇一」(either...or)的思考轉而成「二者或二者以上皆是」both...and)的包容性思考,理由是二者對建築教育皆有其優勢及影響,皆不可偏廢且無法逆轉及必需正視的全球性議題。
 
在宋教授的編輯執行上,我們初步看見數位時代大學建築系初始教育上的反應,這是個有長期性發展的研究及觀察議題,從臺灣發展成熟電子產業來着,這也是我個人認為發展本土建築教育的契機所在,由本會刊發起討論及重視此議題,也顯示了臺灣建築發展未來潛在的機會所在。
 
再次感謝客座主編宋立文教授及各位撰稿者的協助。

雜誌簡介
 
有人認為台灣民眾普遍缺乏對建築品質的專注與認知,而導致了粗糙的建築景觀,又由於粗糙的建築景觀使然,建築相關的題材也似乎因此缺乏報導的誘因,縱偶有仗義執言之士,不吝使出自己的研究或觀點,也可能常常會在其他媒體的零星篇幅上落成個散兵游勇。
編輯室認為,台灣正值從傳統資本決定產業價值的概念,進化到以知識、創意為產業價值導向的轉型期,實在需要更多'建築報導'的環節,一方面專心地提供足夠 篇幅的報導空間,一方面更為優質環境意識的提昇推波助瀾。而建築相關的呈現題材是包羅萬象、精采豐富的,不論是文字或設計作品,都是提昇大眾對於空間品質 和環境意識的利器。
建築學會的會刊雜誌、網站與<建‧築‧網‧訊>正是當前台灣建築報導的一個環節,也欲積極呈現一番豐富的內容樣貌。若提升到教育層次的觀點,學會推廣學術 的宗旨背後更大的意義其實就是必須以好的建築示範負起教育社會大眾的責任,尤其建築系學生更是首要的教育對象;再提昇到國際的視野,台灣建築界需要更高的 能見度與國際競爭力,而這些必定要從廣大群眾的環境意識提昇開始紮根。
我們期待以您的專業和地位為建築學子打開更寬闊視野,並增強會刊雜誌的重要性 ,也讓您的作品和姓名在標誌於會刊封面的同時,成為台灣當代建築活動 或思考的鮮明印記。

  • 主編的話(p.3)
  • 下期預告 西遊記(p.77)
  • 否極泰來、永續不息(p.88)
  • 會員與學會,任務與期許(p.89)
  • 會務要訊(p.90)
  • 臺灣建築學會103年度團體會員名錄(p.91)
  • 第二十七屆成果發表會(p.92)
  • 善用學會廣告平台 產品價值倍增.臺灣建築學會獎學金Index(p.93)
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